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周怡梅
95829万字
92999人读过
连载
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
最新章节:
第521章
权志龙恋情
(
2025-07-19 06:38:25)
更新时间:
2025-07-19 12:15:41
黄心贞
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
李文华
(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验
洪文君
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
洪文君
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
简建廷
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
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